INNER, eğitim ve ilgili konularda öğrenme, öğretme, eğitim, müfredat, ders kitapları vb. konusunda en iyi teoriler ve uygulamalar üzerine öğretmenler, araştırmacılar, politika yapıcılar ve uygulayıcılar arasında köprü kurmayı amaçlamaktadır. INNER uluslararası bir kapsama sahiptir; bu nedenle, yazarların araştırmalarının/aktivitelerinin, çalışmayı yalnızca yerel boyutta değil, küresel boyutta daha geniş topluluk ve politika yapıcılar için uygun hale getiren yönlerine odaklanmaları teşvik edilir.